科技赋能成长！迎春中学科普进校园活动来袭，解锁科技+新体验
科技创新推广月
科技是点亮未来的火种，教育是培育创新的土壤。当前，我校学生对前沿科技认知有限、科学实践参与度不足，为破解这一现状，切实贯彻国家科技教育政策要求，我校特策划本次“科技普及教育进校园”活动，旨在以丰富多元的科技体验为载体，让学生近距离触摸科技、沉浸式探索奥秘和跨学科融合，在校园内营造“爱科学、学科学、用科学” 的浓厚氛围，为学生搭建通往科技梦想的桥梁，助力其成长为具备科学思维与创新能力的新时代青少年。
本次“科技普及教育进校园”活动，以“科技赋能成长，创新点亮未来”为核心主旨，紧扣国家科技教育政策导向，聚焦我校学生前沿科技认知有限、科学实践参与度不足的现实痛点，通过无人机足球、科技+艺术两大主题讲座，搭配教师研讨与专家现场指导环节，构建“学生体验+教师赋能”双轨并行的科普教育体系，旨在让学生近距离触摸科技、沉浸式探索奥秘，同时提升教师科普教学能力，推动科普教育与学科教学深度融合，在校园内厚植“爱科学、学科学、用科学”的土壤。
从学生成长维度看，活动打破传统课堂边界，将无人机技术、科技艺术等前沿内容转化为生动可感的体验，既能拓宽学生科技视野，让其直观感受科技在运动、艺术领域的创新应用，又能激发科学探究兴趣与创新思维，帮助学生建立“科技源于生活、服务生活”的认知，为未来投身科技领域埋下梦想种子。
从教师发展维度，专家现场指导与专题研讨环节，为教师搭建了交流学习的平台。通过破解科普教学难点、梳理跨学科课程设计思路，教师的科普教学能力得到切实提升，为我校科普教育常态化开展储备了师资力量。
从校园文化建设维度，活动以多元形式激活校园科技氛围，让科学精神融入校园日常，不仅丰富了校园文化内涵，更助力我校培养具备科学素养与创新能力的新时代青少年，为国家科技人才培养夯实基础教育根基。
一、活动基础信息
活动主题：科技赋能成长，创新点亮未来
活动目标：破解学生前沿科技认知有限、科学实践参与度不足的现状，贯彻国家科技教育政策，通过多元活动让学生近距离接触科技、探索科学奥秘，同时提升教师科普教学能力，在校园营造 “爱科学、学科学、用科学” 的浓厚氛围。
二、主题内容
（一）专题讲座普及赋能
活动具体安排如下
活动时间：10月 15 日 - 11 月 15日
参与对象：初一、初二年级、社团教师
主办单位：迎春中学教务处、教技室
联系人及联系方式：闻壹兵，18151179218
日期 | 活动安排 |
10月22日 4:10-5:15 | 讲座：科技+艺术—艺术发展的时代语言 授课人：仇钧（苏州工学院视觉传达系） 时间：10月22日下午4:10-5:10 听课人：初一、初二全体学生+艺术教师 地点：阶梯教室 |
11月13日 4:10-5:15
| 讲座：无人机的发展与应用 授课人：吕凯（苏州三体校） 时间：11月13日下午4:10-5:10 听课人：初一、初二全体学生+社团教师 地点：阶梯教室+体育馆 |
1.专家讲座领航，解锁科技新领域
无人机足球：未来运动的科技狂欢11 月 13 日下午，来自苏州三体校的航空模型国家级健将、国家一级裁判员吕凯老师将空降校园！他将以 “让梦想飞起来：未来科技运动 — 无人机足球” 为主题，带领学生们走进无人机的奇妙世界。你是否好奇无人机如何像足球运动员般精准配合？科技如何为传统运动注入新活力？吕老师将用专业讲解 + 趣味演示，揭开无人机足球的神秘面纱，让大家近距离感受科技与运动的跨界魅力。
科技 + 艺术：解锁艺术发展新语言10月 22 日下午 ，苏州工学院视觉传达系的仇钧老师将带来 “科技 + 艺术 — 艺术发展的时代语言” 主题讲座。仇老师将从跨学科视角出发，解读科技如何重塑艺术创作、丰富艺术表达，带大家领略科技赋能下艺术的无限可能，激发创意与审美双重灵感。
（二） 教师研讨赋能，筑牢科普教育根基
为让科普教育常态化、深度化，活动期间特设置教师专题研讨环节。社团教师们在专业教练员引领下将围绕 “如何将前沿科技融入日常教学”“怎样激发学生科学探究兴趣”“跨学科科普课程设计思路” 等核心议题展开深入交流。通过经验分享、案例分析、思路碰撞，凝聚教学智慧，优化科普教学方法，让每一位教师都成为学生科学探索路上的引路人，推动科普教育与学科教学深度融合。
（三）专家现场指导，精准破解教学难题
除了精彩讲座，两位专家还将参与现场指导环节。活动期间，专家将与我校教师和学生面对面交流，针对科普教学中的重点、难点问题提供专业建议；同时从教学设计、互动形式、成果转化等方面给予教师精准指导，现场指导学生操作运用，攻克难点，助力我校打造高质量科普教育体系，提升师生科技应用能力。
（四）小小科技创意师
组织开展科技创意小发明制作活动，遵从“从生活出发，为生活服务”理念学生们踊跃参加，涌现出一批创意发明家，根据学生的创新点和作品设计，将作品创作过程以汇报形式向全校宣传，激发了学生对科技的探索欲望和创新精神，激励更多的学生加入。
三、活动保障措施
安全保障：活动期间，安排教技室工作人员和保安在活动场地周边巡逻，维持现场秩序，尤其在无人机演示环节，严格管控人员进出，确保学生安全；提前对参与活动的学生和教师进行安全知识宣讲，明确活动中的安全注意事项。
设备保障：教技室安排专人负责活动设备的调试、维护和保管，提前准备备用设备（如麦克风、投影仪、无人机备用零件等），避免因设备故障影响活动进度；活动结束后，及时对设备进行检查和保养，为后续活动做好准备。
人员保障：明确各环节负责人员，确保职责分工清晰；提前对参与活动组织的工作人员进行培训，熟悉活动流程和应急处理方案，能够及时应对活动中的突发情况（如学生身体不适、设备故障等）。
宣传保障：活动前通过校园公告栏、班级群、学校微信公众号发布活动通知和预告；活动期间安排专人拍摄照片、视频，记录活动精彩瞬间；活动结束后，整理活动资料，通过学校官网、微信公众号发布活动总结，扩大活动影响力，进一步营造校园科普氛围。
