相约共同体，同谱新篇章 ——吴中区迎春中学与宿城区埠子初级中学开展教研共同体活动
金叶满园，秋意缱绻。为加强跨区域、校际间的相互学习与交流，2024年11月15日，吴中区迎春中学一行6人在校长何淑琴的带领下，走进宿迁市宿城区埠子初级中学，开展苏宿同城“迎春中学·埠子初中”教研共同体活动。
课堂展示，精彩纷呈
凌勤霞老师执教七年级《线段射线直线》一课，课堂教学目标明确，设计环环相扣。从生活中的情境开始，在学生已有经验的基础上探究直线、射线、线段的表示方法及两个基本事实，注重学生动手实践，充分发挥学生的主体作用，发展学生的核心素养。
顾建清老师执教八年级《小制作 大工匠——橡筋动力扑翼模型飞机的制作》，整节课通过小组合作，让学生自己动手操作，在组装中发现问题、研究问题、解决问题。整节课学生互动性强、反馈积极，学生的观察、学习、动手等综合能力得到切实提高。
王凡老师执教八年级《壶口瀑布》一课，整节课围绕“壶口瀑布手抄报”情境展开，由浅入深、层层递进，引导学生在朗读中感知壶口特点、感受瀑布之美、感悟黄河精神，最后在学生自主设计手抄报标题中升华主旨，理解情思。
姚晓怡老师呈现九年级《共圆中国梦》一课，以时事热点为背景，引领学生探索实现中国梦的路径。学生在领略大国重器风采的过程中，感受中国力量，弘扬中国精神，学做自信中国人。
思维碰撞，交流提升
课后，各学科组分别就开设的公开课进行教学研讨。授课教师就上课设计思路、过程及反思进行了分享，全体听课老师就课堂教学各抒己见，展开积极讨论，一同探讨教学的策略与心得。教学思维在交流中不断碰撞出火花，成功实现了教研的目的，共同提升了教师的专业素养和教学能力。
讲座分享，共话发展
何淑琴校长做了主题为《教师专业发展：校长的第一要务》的讲座，分别从聚焦规划明方向、聚力学习转观念、聚智举措强师能、聚合建设有保障等四个方面，生动形象地展现了教师专业发展的迎春做法。
校长为全体教师做了《筑建科学观念，加强学科理解》主题讲座。他结合苏式风格的教学实例，就教学评一体化的学科教学构建提出了有效可行的建议，得到与会教师的一致好评。
此次跨区域教研活动是一次温暖的牵手，是一个互鉴共进的契机，也是一段全新路程的开启。未来吴中区迎春中学将继续加强区域间的交流互动，在思考与实践中开拓创新，在收获与反思中笃定前行。
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